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绪论-疾病概论

2014年7月28日  阅读次数:648

课程名称

病理生理学

授课专业

2010级美容、影像、麻醉

周次

第1周,第1次课 (2012年2月29日)   第1周,第2次课(2012年3月2日)

章节名称

绪论;疾病概论 

授课方式

课堂讲授(*);实践课( )     

教学时数  

3

教学目的:了解病理生理学任务、内容、性质及其在医学教育中的地位和作用。熟悉健康、疾病及脑死亡的概念,病因学、发病学的一般规律。

教学要求:掌握内容:基本病理过程的概念及与疾病的区别。疾病和健康的概念;疾病发生发展的一般规律;脑死亡的概念及脑死亡的判断标准。熟悉内容:病理生理学概念及与其他医学学科间的关系;病理生理学的任务、地位与内容;病理生理学的主要研究方法。疾病的原因和条件以及疾病原因的特征:决定疾病的特异性。疾病的发生发展过程及转归规律。了解内容:病理生理学的学科发展简史与展望。

病理生理学内容;健康和疾病的概念;疾病概念及其特征;疾病发生的条件;发病学的基本规律;疾病发生的基本机制;脑死亡的概念、脑死亡的判断标准。

教 学 内 容

 时间分配及辅助手段

 

概述本学科特点、学习方法及本学期教学内容

一.病理生理学的概念

二.病理生理学任务

三.病理生理学内容

四.病理生理学在医学教育中的地位和作用

五、病理生理学的研究方法

 

复习上次课内容

一.病理生理学作为一门新兴学科的发展简史。

二.健康和疾病的概念(重点阐述病理过程)

三.病因学概论

(一)疾病概念、疾病的病因及特征

(二)疾病发生的条件

四.发病学概论

疾病发生发展的一般规律

五.疾病发生的基本机制

六.疾病的转归

    完全康复与不完全康复                            

脑死亡的概念、脑死亡的判断标准。

七.总结

教学课件附以板书

10min

10min 启发式、附图讲解   

5min

10min    

5min 

5min

 

5min

5min

15min启发式、附图表讲解  

启发式、附图讲解

15min

5min 

启发式、附图讲解

15min

10min

 

5min

10min

5min

 

 

 

图片所示的疾病有哪些表现?为什么会出现这些变化?

病理生理学与病理学、生理学的区别和联系。

病理过程与疾病的关系。

病理生理学----Pathophysiology;

病理过程---pathological process;

病因学---etiology;

发病学---pathogenesis;

脑死亡---brain death

 

结合授课内容简要复习这两章节中的主要内容:病理生理学任务、内容、性质;健康和疾病的概念;疾病概念、病因及其特征;疾病发生的条件;发病学的基本规律;疾病发生的基本机制;脑死亡的概念及脑死亡的判断标准。

 

 

 

 

 

什么是病理生理学?

为什么要学习病理生理学?

如何学习好病理生理学?

什么是基本病理过程?试举例说明?

预习水、电解质代谢紊乱

 

教研室或科室主任审查意见:

 

 

 

 

教研室或科室主任签字:

年       月      日

 

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